Mitos y leyendas

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BIENVENIDA

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

Bienvenidos a nuestro sitio, un lugar donde podrán divertirse escuchando algunos episodios sobre el tema de los mitos y leyendas dentro de la literatura popular, un espacio dirigido a estudiantes de nivel secundario y también para aquellas personas que deseen aprender sobre mitos y leyendas.
Lo invitamos para que sea protagonista de cada uno de los mitos y leyendas que les relatamos aquí, de igual modo, que pueda comprender las diferencias y similitudes entre ambas. También podrá desarrollar cada una de las actividades de aprendizaje que hemos diseñado para usted.
En la barra de las pestañas están ubicados los episodios y cada que escuche uno de ellos, aparecerá una pestaña con el nombre de "actividad de aprendizaje" donde usted podrá profundizar más de una manera didáctica e interactiva.

¡Disfruta del viaje a través del tiempo por el recorrido entre mitos y leyendas!

...Actividad de Aprendizaje

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

Identifiquemos temáticas en la leyenda
 
Temática: la leyenda
Subconceptos:
El amor
Los encantamientos
Las plantas y los animales
Propósitos:
Reforzar el conocimiento sobre las leyendas en sus temáticas más importantes por medio de la escucha del podcast y la indagación individual.
Identificar los diferentes temas en los cuales se basan las leyendas.
Actividad de aprendizaje:
La siguiente actividad está diseñada para ser desarrollada por estudiantes de bachillerato o para cualquier persona que esté interesada en aprender  un poco más sobre las leyendas dentro de la literatura popular.
La actividad consta de varias acciones de aprendizaje, las cuales deberán ser realizadas de manera secuencial.
•1.  Acción: indagar sobre leyendas que estén basadas en el amor, los encantamientos y las plantas y animales.
 
•2.  Acción: seleccionar el tema que más le haya gustado y crear una leyenda nueva partiendo de algún suceso conocido en su país de origen.

Episodio: Temas en Las Leyendas

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

Temas en las Leyendas
 
El siguiente audio está dedicado a tratar los diferentes y más importantes temas que han inspirado miles de las leyendas.
 

...Actividad de Aprendizaje

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

"El minotauro", de la leyenda al cuento
 
Temática: la leyenda
Subconceptos:
La imaginación
Personajes históricos
Propósito:
Reconocer el vocabulario desconocido y aplicarlo en un contexto dado.

Reforzar la habilidad de la escritura a través de la creación de un cuento infantil.
Actividad de aprendizaje:
La siguiente actividad está diseñada para ser desarrollada por estudiantes de bachillerato o para cualquier persona que esté interesada en aprender  un poco más sobre las leyendas dentro de la literatura popular.
La actividad consta de varias acciones de aprendizaje, las cuales deberán ser realizadas de manera secuencial.
1. Acción: una vez escuchado el episodio de la leyenda del minotauro, el usuario deberá identificar los elementos que describen el lugar y la historia de la misma, para diferenciarla del mito.
2. Acción: después de haber reconocido el lugar y la historia en la cual se lleva a cabo el relato, identificar el vocabulario que desconoce y averiguar a cerca de su significado.
•3.    Acción: con el vocabulario construido, redactar un cuento infantil que contenga la misma trama de la leyenda escuchada en el podcast.

Episodio: Leyenda Asiatica

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

El Minotauro
 
En este episodio usted tendrá la oportunidad de conocer la historia tras la leyenda del minotauro.

...Actividad de Aprendizaje

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

"La casa deshabitada", una leyenda para la construcción hipertextual
 
Temática: la leyenda
Subconceptos:
Estructuras de la narración:
Inicio
Nudo
Desenlace
Propósito: producir un texto escrito a partir de una leyenda ya construida.
Actividad de aprendizaje:
La siguiente actividad está diseñada para ser desarrollada por estudiantes de bachillerato o para cualquier persona que esté interesada en aprender  un poco más sobre las leyendas dentro de la literatura popular. Esta actividad tiene características hipertextuales en la cual se dará lugar a diferentes leyendas escritas a partir de una ya existente.
La actividad consta de varias acciones de aprendizaje, las cuales deberán ser realizadas de manera secuencial.
•1.  Acción: identificar el inicio, nudo y desenlace de la leyenda "la casa deshabitada".
 
•2.  Acción: después de haber identificado el inicio de la leyenda, el usuario debe crear un inicio nuevo en el cual intervengan los mismos personajes, pero el contexto y el lugar deben cambiar.
 
•3.  Acción: para la construcción del nudo deben continuar los mismos personajes, pero se cambiará la trama de la historia. Deberán ser dos nudos para el inicio. De igual modo, esto también se desarrollará en los desenlaces, los cuales serán dos finales por cada nudo.

Episodio: Leyenda Europea

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

La Casa Deshabitada
 
La muerte ha sido un tema recurrente en las leyendas, por no decir infaltable, es por este motivo que en el siguiente audio usted podrá escuchar una leyenda que alude a esta.

...Actividad de Arendizaje

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

El cura sin cabeza de Tambo, una construcción más allá de una simple leyenda
 
 Temática: La leyenda   
Subconceptos:
Topografía
Prosopografía
Etopeya
Propósito: Reconocer, comprender y producir textos descriptivos a través de la leyenda.
Actividad de aprendizaje:
La siguiente actividad está diseñada para ser desarrollada por estudiantes de bachillerato o para cualquier persona que esté interesada en aprender  un poco más sobre las leyendas dentro de la literatura popular.
La actividad consta de varias acciones de aprendizaje, las cuales deberán ser realizadas de manera secuencial.
•1.  Acción:
Después de haber  escuchado el episodio sobre la leyenda "El cura sin cabeza de Tambo"  identificar los personajes principales de la historia y el lugar en el cual se lleva a cabo.
•2.  Acción:
Una vez hecho lo anterior, el usuario deberá realizar un escrito en el que se describa de forma prosopográfica (descripción de sentimientos y personalidad) y etopéyica (descripción física) cada uno de los personajes que se mencionan en el relato. Además, el escrito deberá contener una descripción topográfica del lugar en el cual acontece la historia.
•3.  Acción:
Una vez se han identificado y descrito cada personaje y el lugar, el usuario deberá crear una leyenda escrita haciendo uso de cada una de las características físicas y de personalidad de cada personaje. Pero la historia deberá desarrollarse en un lugar diferente al que se menciona en la leyenda original y la trama deberá ser totalmente distinta a la relatada en el texto "el cura sin cabeza de Tambo."

Episodio: Leyenda Americana

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

El Cura sin Cabeza, de Tambo

Este episodio está dedicado a la lectura de la leyenda del cura sin cabeza proveniente del Perú.

...Actividad de Aprendizaje

Wednesday Oct 29, 2008

Wednesday Oct 29, 2008

"La vía láctea", un mito para identificar las culturas
 
Temática: el mito
Subconceptos:
La cosmogonía
La naturaleza
Propósito: reforzar el concepto de cosmogonía dentro de la mitología.
Actividad de aprendizaje:
La siguiente actividad está diseñada para ser desarrollada por estudiantes de bachillerato o para cualquier persona que esté interesada en aprender  un poco más sobre los mitos dentro de la literatura popular.
La actividad consta de varias acciones de aprendizaje, las cuales deberán ser realizadas de manera secuencial.
•1.  Acción: indagar sobre el concepto de cosmogonía en la mitología y el papel que cumple la naturaleza en éste, con el fin de comprender el mito relatado en el episodio.
 
•2.  Acción: después de haber escuchado el podcast que contiene el mito "la vía láctea" proveniente de Europa, el usuario deberá consultar otro, que trate sobre la creación del mundo proveniente de su país de origen.
 
•3.  Acción: el usuario deberá hacer una comparación entre el mito escuchado y el consultado y realizar un escrito en el cual se describan las diferencias y similitudes halladas entre ambos relatos.

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